Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão
Universidade Federal de Campina Grande

Linhas de extensão da UFCG

  1. Atenção a grupos e pessoas com necessidades especiais e dependentes de drogas

    2. Processos assistenciais, metodologia de intervenção coletiva e processos de educação, saúde, vigilância epidemiológica e ambiental, tendo, como alvo, diabéticos, hipertensos, surdos, cegos, pessoas com disfunção motora e/ou respiratória, transtornos mentais, dependentes de drogas, inclusive de álcool e de fumo; processos educativos, de recuperação e de reintegração social.

     

  2. Atenção integral a crianças, adolescentes e jovens carentes

    3. Processos assistenciais, metodologias de intervenção coletiva, processos de educação, saúde e vigilância epidemiológica e ambiental, destinados a crianças (de 0 a 12 anos), incluindo o trabalho em creches e escolas – integração dos sistemas de saúde e de educação; ações especiais de prevenção e controle do trabalho infantil; adolescentes e jovens (de 13 a 24 anos).

     

  3. Cultura e memória social

    4. Preservação, recuperação e difusão de patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante formação, organização, assessoria jurídica, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, centros culturais, arquivos e outras organizações culturais, coleção de acervos, restaurações de bens móveis e imóveis de reconhecido valor cultural; proteção do folclore, do artesanato e das tradições culturais nacionais.

     

  4. Educação ambiental, desenvolvimento urbano/rural e práticas sustentáveis, e turismo

    5. Turismo ecológico; turismo cultural; turismo rural; educação ambiental no meio urbano e/ou no meio rural; cidadania e meio ambiente; redução de poluição do ar, das águas e do solo; seleção, coleta seletiva e reciclagem de lixo; meio ambiente e qualidade de vida; estudos, pesquisas, capacitação, treinamento e desenvolvimento de processos e metodologia, dentro de uma compreensão global do conceito de meio ambiente, visando proporcionar soluções e o tratamento de problemas das comunidades urbanas; desenvolvimento integrado, tendo como base práticas sustentáveis.

     

  5. Educação continuada e qualificação profissional
    • Educação à distância;
    • Ensino fundamental e médio;
    • Geração de renda;
    • Empreendedorismo.
    • Processos de qualificação profissional de caráter seqüencial, planejada a médio e longo prazo, articulada ao processo de trabalho do profissional;
    • Aprendizagem profissional, ensino técnico, ensino profissional;
    • Educação continuada, com utilização de tecnologias educacionais voltadas para a educação à distância;
    • Educação da criança de 7 a 13 anos e do jovem de 14 a 18 anos, em estabelecimento regular ou instituição especializada;
    • Formação e capacitação com vistas a empreendedorismo empresas juniores.

     

  6. Atenção integral à saúde
    • Prevenção e qualidade de vida;
    • Desenvolvimento do sistema de saúde;
    • Segurança no trabalho;
    • Srevenção e atendimento em hospitais e clínicas universitárias;
    • Processos assistenciais, metodologia de intervenção coletiva e processos de educação, saúde e vigilância epidemiológica e ambiental, tendo como alvo crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos, ambientes de trabalho e trabalhadores rurais e urbanos;
    • Desenvolvimento de programa de saúde da família, pólos de formação, capacitação e educação permanente de pessoal para saúde da família;
    • Estudos e pesquisas, assessoria, consultoria e desenvolvimento de programas e projetos, visando implantação e implementação de sistemas regionais e locais de saúde. desenvolvimento de programas especiais para o sistema de saúde;
    • Prestação de serviços institucionais em ambulatórios, laboratórios, clínicas e hospitais universitários e assistência à saúde de pessoas em serviços especializados de diagnósticos e tratamento, hospitais veterinários, clínicas odontológicas, clínicas de psicologia, dentre outros.

     

  7. Direitos de grupos sociais e organizações populares
    • Processos assistenciais; metodologias de intervenção coletiva; processos de educação, saúde e vigilância epidemiológica, tendo como alvo questões de gênero, etnia, pessoas na terceira idade (60 anos ou mais), prostitutas, homossexuais, dentre outros; apoio à formação e desenvolvimento de comitês, associações, organizações sociais, cooperativas populares e sindicatos, entre outros.

     

  8. Organização e capacitação tecnológica
    • Gestão e administração rural;
    • Capacitação de recursos humanos, assistência técnica, organização rural, comercialização, agroindústria, gestão de propriedades e/ou organizações, educação rural;
    • Informática agrícola, agronegócios, práticas e produções caseiras.

     

  9. Inovação tecnológica e informática
    • Gestão de qualidade, administração de projetos tecnológicos, viabilidade técnica, financeira e econômica;
    • Aplicação e desenvolvimento da informática a grupos e/ou setores da comunidade.

     

  10. Assistência jurídica e cidadania
    • Assistência jurídica a pessoas, instituições e organizações;
    • Defesa e construção da cidadania de grupos e pessoas das comunidades locais e regionais.

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